يركّز مشروع المكتبة المُتنقّلة على توفير بوابة محلية إلى المعرفة وشرط أساسي للتعلّم الذي يستمر مدى الحياة واتخاذ القرارات باستقلالية والتطوير الثقافي للفرد لاسيما الأطفال والمجموعات الاجتماعية في المناطق الريفية النائية. ويهدف البرنامج إلى تحقيق ثلاثة أهداف هي: أولاً، توفير الكتب بأسعار رمزية لأفراد المجتمعات المحلية التي تنخفض فيها فرص الحصول على الكتب في المناطق الريفية؛ وثانياً، الترويج لعادة المطالعة؛ وثالثاً، تشجيع الطلاب على استخدام موارد المكتبات طوال العام. يغطّي المشروع 62 مدرسة في قرى فردوس في حلب والقنيطرة؛ وتقدّم مكتبتا فردوس المُتنقّلتان 4,624 كتاباً إلى 7,364 طالباً وطالبة في المدارس الابتدائية (إضافة إلى بقية أفراد المجتمع). وقد أظهرت إحصائيات فردوس لعام 2006 أن:

• المكتبتين المُتنقّلتين وفّرتا ما مجموعه 25,317 كتاباً.
• 6,865 شخصاً قد زاروا المكتبة خلال العام 2006.
• 1,600 أب وأم زاروا المكتبة خلال العام 2006.
• المكتبتين المُتنقّلتين قامتا بما مجموعه 366 جولة على المدارس.